SINTAXE É TUDO NA MINHA VIDA!

Exercícios de sintaxe do período simples 

1. (ESAF) – Assinale a opção em que o termo sublinhado no texto exerce a função de sujeito sintá- 
tico da oração. 
Em meio à profusão
(A)  de novidades no mundo dos computadores, não há carteira
(B)  que resista 
ao apelo consumista de vendedores interessados em empurrar-lhe um equivalente a um modelo 
de Fórmula 1
(C), quando você
(D)  precisa na verdade é de um carro confortável
(E)  para ir de casa 
para o trabalho ou escapar para o sítio no fim de semana. 
(VEJA, 14/3/2001) 
a) A 
b) B 
c) C 
d) D 
e) E 

2. (FAPEU) – Na frase “A urna eletrônica foi recebida pelo cidadão” o termo em destaque é classi- 
ficado como: 
a) adjunto adverbial de modo 
b) objeto direto 
c) agente da passiva 
d) aposto 

3. (FAPEU) – Em “O Brasil, um  país  maior  que  a  parte  continental  dos  Estados  Unidos, 
realizou...” (linha 4), a parte em destaque corresponde a um: 
a) predicativo 
b) vocativo 
c) sujeito simples 
d) aposto 

4. (FAPEU) – Na frase “Afinal uma das tartarugas 
murmurou”: a palavra sublinhada exerce a 
função de: 
a) sujeito. 
b) complemento. 
c) adjunto nominal. 
d) complemento nominal. 

5. (FAPEU) – Complete as frases abaixo com os pronomes o ou lhe, conforme convenha. 
Quem ... convidou? 
Fugi ao espetáculo, tinha ... repugnância. 
Dissuadiu ... da viagem. 
Não ... quis para chefe. 
Respondeu- .... que sim. Iria com ele ... seguir. 
a) o, o, o, lhe, lhe, lhe. 
b) o, o, lhe, lhe, o, lhe. 
c) o, lhe, o, o, lhe, lhe. 
d) o, lhe, o, o, lhe, o. 

6. (FAPEU) – Classifique, quanto à predicação, os verbos das frases abaixo e assinale a alternati- 
va que aponta a resposta CORRETA. 
1. Muitos presidiários fugiram da cadeia. 
2. A pobreza e a preguiça andam sempre em companhia. 
3. Trabalho honesto produz riqueza honrada. 
4. Lúcio não atinava com essa mudança instantânea. 
5. Ensinamos técnicas agrícolas aos camponeses.
Artigo: França – Português 
Abreviações usadas na resposta: 
♦ Verbo Transitivo Direto: VTD; 
♦ Verbo Transitivo Indireto: VTI; 
♦ Verbo Transitivo Direto e Indireto: VTDI 
♦ Verbo Intransitivo: VI. 
a) VI, VI, VTD, VTI, VTDI. 
b) VTI, VI, VTD, VTDI, VTI. 
c) VTI, VTD, VI, VTDI, VTI. 
d) VTI, VTD, VTDI, VTI, VI. 

7. (FAPEU) – Assinale a opção correta  Em Após fortes chuvas, os canais 
ficam cheios, o 
termo sublinhado é núcleo do: 
a) objeto indireto. 
b) adjunto adverbial. 
c) objeto direto. 
d) sujeito. 

8. (FAPEU) – Assinale a opção correta. 
Em relação à primeira frase  A neurociência vê o sonho como um mecanismo auto-regulador do 
nosso cérebro., podemos afirmar que: 
a) sonho exerce a função de objeto indireto. 
b) o verbo ver é intransitivo. 
c) temos um predicado nominal. 
d) a frase está na voz passiva. 

9. (CESGRANRIO) – A oração “Não faltam interessados em patrocinar o sonho da eternidade.” (l. 
38-39) apresenta um sujeito: 
a) oculto. 
b) indeterminado. 
c) inexistente. 
d) claro (“interessados”). 
e) expresso (“o sonho da eternidade”). 

10. (NCE) – “a compreensão do processo civilizatório
...”; o item cujo termo sublinhado desem- 
penha a mesma função do termo destacado nesse segmento do texto é: 
a) enorme quantidade de objetos; 
b) instrumentos de trabalho; 
c) o levantamento de pesos; 
d) sala de aula; 
e) máquina de escrever
 
11. (FCC) – "Esses sintomas levam a pessoa 
a reiniciar o processo
." Substituindo os termos sub- 
linhados pelos pronomes adequados, obtêm-se, respectivamente, as formas 
a) levam-lhe e reiniciar-lhe. 
b)) levam-na e reiniciá-lo. 
c) levam-a e reiniciar-lo. 
d) levam-na e reiniciar-lhe. 
e) levam-lhe e reiniciá-lo. 

12. (FCC) – Diante das fotos antigas, olhamos as fotos 
para captar dessas fotos 
a magia do tem- 
po que repousa nessas fotos
. 
Evitam-se as abusivas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados por, 
respectivamente: 
a) olhamo-lhes - captá-las - lhes repousa
Artigo: França – Português 
b) as olhamos - captar-lhes - nelas repousa 
c) olhamo-las - as captar - repousa nas mesmas 
d)) olhamo-las - captar-lhes - nelas repousa 
e) olhamo-as - lhes captar - lhes repousa 

13. (FCC) –... é algo que não agrada 
aos países desenvolvidos. (final do texto) 
A mesma regência exigida pelo verbo grifado acima se encontra na frase: 
a) Cientistas tentam determinar o tamanho exato das reservas de petróleo no mundo. 
b) Os preços do petróleo aumentarão rapidamente, com a diminuição das reservas mundiais. 
c) Outras fontes alternativas de combustíveis são, às vezes, mais caras e poluentes do que o petróleo. 
d) O hidrogênio poderá ser utilizado como combustível no mundo todo, num futuro próximo. 
e))O resultado atual das pesquisas depende da solução de alguns problemas, principalmente 
quanto à comercialização do hidrogênio. 

14. (FCC) – As leis muçulmanas são rigorosas, mas muitos julgam as leis muçulmanas 
especialmente draconianas com as mulheres, já que se reflete nas leis muçulmanas 
a hierarquia entre os sexos, hierarquia que deriva de fundamentos religiosos. 
Evitam-se as repetições do período acima substituindo-se os elementos sublinhados por, respecti- 
vamente: 
a) julgam-as - se lhes reflete - a qual 
b) julgam-nas - se reflete nesta - o que 
c))julgam-nas - naquelas se reflete - a qual 
d) julgam-lhes - nas quais se reflete - a qual 
e) julgam-lhes - naquelas se reflete - à qual 

15. (FCC) – Os segmentos grifados nas frases que seguem estão substituídos pelos pronomes 
adequados e colocados de modo INCORRETO na alternativa: 
a) obedecer a um conjunto de regras 
= obedecer-lhes. 
b) se sigo regras de trânsito 
= se as sigo. 
c))que ele tem tal ou qual expectativa 
= que ele tem-na. 
d) que o mercado tenha regras 
= que o mercado as tenha. 
e) seguir regras 
faz parte = segui-las faz parte. 

16. (FCC) –...as empresas investem 
no treinamento de seus funcionários. 
O mesmo complemento exigido pelo verbo assinalado na frase acima está em: 
a) ...quando a produtividade se eleva. 
b) ...que perde produtividade. 
c)) ...depende também da educação. 
d) ...o País deu grandes passos no campo quantitativo. 
e) ...não há a menor possibilidade. 

17. (FCC) – Há um excesso de leis, e qundo há leis 
em excesso deve-se reconhecer nessas leis 
o vício da excessiva particularização, excessiva particularização que 
só revela a fragilidade dos 
princípios morais. 
Evitam-se as desagradáveis repetições do período acima substituindo-se os seguimentos subli- 
nhados, respectivamente, por: 
a) as há – reconhecer nelas – a qual 
b) há as mesmas – reconhecê-las – a qual 
c) há elas – reconhecer-lhes – cuja 
d) as há – reconhecer a elas – cuja 
e) há estas – reconhecê-las – onde
Em dezembro do ano passado, milhares de pessoas tomaram as ruas de Seattle nos Estados 
Unidos, para protestar contra uma reunião da Organização Mundial de Comércio, que tentava a- 
provar mais uma rodada de liberalização comercial (a chamada Rodada do Milênio). Conseguiram 
barrar a negociação, que ficou para um futuro para lá de incerto, e, de quebra, ridicularizaram 
ninguém menos que o presidente americano Bill Clinton, o anfitrião do encontro
. Há poucas se- 
manas, o novo alvo da fúria antiglobalizante foi o Fundo Monetário Internacional, que realizava sua 
reunião anual em Praga, a bela capital da República Tcheca. Mais uma vez, milhares de pes- 
soas ganharam as ruas e forçaram os organizadores do encontro 
a antecipar o fim da reunião
. A voz rouca das ruas parece gritar em uníssono um sonoro não à globalização e ao liberalismo. 

18. (ESAF) – Quanto às estruturas sintáticas do texto, assinale a opção incorreta. 
a) O sujeito de “conseguiram” e de “ridicularizaram” é “milhares de pessoas”. 
b) “a antecipar o fim da reunião” funciona como objeto indireto. 
c) A expressão “a bela capital da República Tcheca” tem a função de aposto de “Praga”. 
d) “os organizadores do encontro” tem a função de objeto direto. 
e) “o anfitrião do encontro” tem a função de objeto direto. 

19. (NCE) – “...participar da construção e das decisões da sociedade,...”; sobre a estruturação desse segmento do texto, pode-se afirmar que: 
a) “da sociedade” funciona como complemento de “participar”; 
b) “da construção” e “da sociedade” são termos do mesmo tipo; 
c) a conjunção “e” opõe as idéias veiculadas por “construção” e “decisões”; 
d) “da sociedade” estabelece relações distintas em relação a “construção” e “decisões”; 
e) o emprego da preposição “de”, nas três ocorrências, está ligado ao termo “construção”. 

20. (VUNESP) – Assinale a alternativa em que o advérbio grifado expressa idéia de negação. 
a) Quando vem aqui, ele sempre 
nos visita. 
b) Ele sempre agiu diferentemente 
dos outros empregados. 
c) Eu acredito que jamais 
ele nos daria apoio. 
d) Casualmente 
encontramos a lei que você queria. 
e) Ele talvez 
tenha mudado de opinião. 

21. (ESAF) – Leia o aviso para responder à questão abaixo. 
CUIDADO! 
Não se sente o efeito dos agrotóxicos nos alimentos ao _____________, porém o envenenamento 
é progressivo e cumulativo ao longo dos anos. 
Assinale a opção que completa a lacuna de forma correta. 
a) ingerir-lhes 
b) ingerir eles 
c) ingeri-lhes 
d) ingeri-los 
e) ingerir-los 

eu adoro os pronomes!

EXERCÍCIOS PRONOMES PESSOAIS
 

1)(EXERCÍCIOS PRONOMES PESSOAIS) Assinale a única frase correta quanto ao uso dos pronomes pessoais:
a) você não deve ir sem eu;
b) caro amigo, o diretor quer falar consigo;
c) entre eu e tu não pode haver problemas;
d) era para mim encontrar a solução desseproblema;
e) para mim, jogador de futebol precisa sempre ter raça.

2) Assinale o item em que houve erro noempregodo pronome oblíquo de 3a pessoa o ou lhe:
A) Sr. Carlos, o diretor o chama
B) Maria, eu a estimo
C) Luís, eu lhe vi ontem
D) Eu sempre lhe obedeço
E) NDA

3)(EXERCÍCIOS PRONOMES PESSOAIS)Assinale o exemplo que contém mau emprego de pronome pessoal:
a) nada mais há entre mim e ti;
b) nada mais há entre eu e ti;
c) nada mais há entre mim e ela;
d) nada mais há entre ele e você;
e) nada mais há entre ele e ela.
4) Os pronomes se, si, consigo são reflexivos, isto é, se referem ao sujeito da 3a pessoa. Assinale o item em que há erro no emprego do pronome:
A) Ela traz consigo uma jóia de valor
B) Pensei em si esta noite
C) Ele é egoísta, só pensa em si
D) Pensava consigo sobre aquelas tristezas
E) NDA

5) Numas das frases há erro de regência no emprego do complemento verbal:
A) Informo-lhe que virei
B) Informo-o de que virei
C) Avisei-lhe de que era perigoso
D) Avisei-o de que era perigoso
E) NDA

6) Na substituição do pronome reto entre parênteses pela forma oblíqua correspondente, há erro em:
A) Tragam (elas) aqui - Tragam-nas aqui
B) Cumprimentei (ele) hoje - Cumprimentei-o hoje
C) Convidei (ela) para jantar - Convidei-lhe para jantar
D) Vou abraçar (ele) - Vou abraçá-lo
E) NDA

7)(EXERCÍCIOS PRONOMES PESSOAIS)Indique o item em que temos um verbo transitivo direto:
A) Resistiu à enfermidade
B) Recomendamos-lhe repouso
C) Já lhe paguei
D) Comprei-o há alguns meses
E) NDA

8) De acordo com o padrão culto, deve haver concordância no tratamento entre os pronomes pessoais, os verbos e os pronomes possessivos. Indique a frase em que não se observou essa concordância:
A) Ama teus pais
B) Ame seus pais
C) Vem pra Caixa você também
D) Venha pra Caixa você também
E) NDA

Leia mais:http://www.seuconcurso.com.br/portuguestiradas/exercicios-pronomes-pessoais.htm#ixzz292KyE35a

1. (CESGRANRIO – 2011 – FINEP – Técnico – Apoio Adm e Secretariado) A vírgula pode ser retirada sem prejuízo para o significado e mantendo a norma-padrão na seguinte sentença:

a) Mário, vem falar comigo depois do expediente.
b) Amanhã, apresentaremos a proposta de trabalho.
c) Telefonei para o Tavares, meu antigo chefe.
d) Encomendei canetas, blocos e crachás para a reunião.
e) Entrou na sala, cumprimentou a todos e iniciou o discurso.

2. (CESGRANRIO – 2011 – Petrobrás – Técnico de Enfermagem do Trabalho) HáERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuação em:

a) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião.
b) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta?
c) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tornou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo.
d) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tarde, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos.
e) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretanto, não acontecia.

3. (CESGRANRIO – 2011 – TRANSPETRO – Administrador Júnior) No diálogo abaixo, cada fala corresponde a um número.

I — Por que ele adquiriu somente um ingresso!
II — Comprou dois: um para você outro para mim.
III — Mas ele saiu daqui dizendo: “Só comprarei o meu!”
IV — Pelo visto você acredita em tudo, o que ele diz.

Em relação ao diálogo, a pontuação está correta APENAS em

a) I
b) III
c) I e II
d) II e IV
e) III e IV

4. (CESGRANRIO – 2011 – Petrobrás – Analista de Sistemas Júnior – Engenharia de Software – 2011)

A última fala do texto, de Marcelo de Mello, poderia ser introduzida por um conectivo, que preencheria a frase abaixo.

A repetição das mesmas palavras indica um empobrecimento das letras __________ o visual ganhou um peso grande.

A respeito do emprego desse conectivo, analise as afirmações a seguir.

I – O conectivo adequado seria porque, uma vez que estabelece uma relação de causa.
II – O conectivo adequado seria por que, uma vez que se reconhecem aqui duas palavras.
III – O conectivo levaria acento, porquê, já que pode ser substituído pelo termo “o motivo”, ou “a razão”.

É correto o que se afirma em

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III.

5. (CESGRANRIO – 2011 – Petrobrás – Técnico de Informática – 2011) Segundo o conceito de língua defendido pelo eu lírico do Texto II (“Pronominais”), deveríamos colocar os pronomes oblíquos átonos à moda brasileira. Entretanto, em situações formais, em que se exija a norma-padrão, o pronome estará colocado adequadamente, na seguinte frase:

a) Interrogamo-nos sobre a polêmica.
b) Não podemo-nos dar por vencidos.
c) Me disseram que você perguntou por mim.
d) Lhes deu o aviso?
e) Te daria um cigarro, se pudesse.

6. (CESGRANRIO – 2011 – FINEP – Técnico – Apoio Adm e Secretariado) Em que sentença o pronome assinalado está empregado de acordo com a norma-padrão?

a) O professor vai convidar-lhe para o meu primeiro recital.
b) Na vida, só se pode concordar com si mesmo.
c) Nós nunca se lembramos dos endereços eletrônicos de todos os amigos.
d) Um amigo pediu para mim indicar uma boa escola de música.
e) O fato de ela aprender piano depois dos 50 anos não surpreendeu.

7. (CESGRANRIO – 2011 – TRANSPETRO – Técnico de Contabilidade) O termo destacado na sentença é substituído corretamente pelo pronome da expressão ao lado, de acordo com a norma-padrão em:

a) “A Internet não usa papel (…)”  – não o usa.
b) “(…) faz isso com o imediatismo do telefone.” – faz-lo como imediatismo do telefone.
c) “(…) permitia às pessoas (…)” – Permita-as.
d) “(…) em que reinava a Rainha Vitória (…)” – Em que reinava-a.
e) “(…) provocou a maior revolução (…)” – provocou-lhe.

8. (CESGRANRIO – 2011 – Petrobrás – Técnico de Administração e Controle Júnior)Leia as frases abaixo.

I – Convém que entregue o relatório o mais rápido possível. (me)
II – Amanhã, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes)
III – Sentindo ofendido, retirou-se do plenário. (se)
IV – Quem informará as suas novas designações? (lhe)

A exigência da próclise ocorre APENAS nas frases

a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV.

9. (CESGRANRIO – 2011 – Petrobrás – Administrador Júnior) A colocação do pronome átono destacado está INCORRETA em:

a) Quando se tem dúvida, é necessário refletir mais a respeito.
b) Tudo se disse e nada ficou acordado.
c) Disse que, por vezes, temos equivocado-nos nesse assunto.
d) Alguém nos informará o valor do prêmio.
e) Não devemos preocupar-nos tanto com ela.

10. (CESGRANRIO – 2011 – Petrobrás – Administrador Júnior) A frase em que o complemento verbal destacado NÃO admite a sua substituição pelo pronome pessoal oblíquo átono lhe é:

a) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.
b) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.
c) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.
d) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.
e) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.

................

1. (IBGE) Assinale a opção que apresenta o emprego correto do pronome, de acordo com a norma culta:

a) O diretor mandou eu entrar na sala.

b) Preciso falar consigo o mais rápido possível.

c) Cumprimentei-lhe assim que cheguei.

d) Ele só sabe elogiar a si mesmo.

e) Após a prova, os candidatos conversaram entre eles.

2. (IBGE) Assinale a opção em que houve erro no emprego do pronome pessoal em relação ao uso culto da língua:

a) Ele entregou um texto para mim corrigir.

b) Para mim, a leitura está fácil.

c) Isto é para eu fazer agora.

d) Não saia sem mim.

e) Entre mim e ele há uma grande diferença.

3. (U-UBERLÂNDIA) Assinale o tratamento dado ao reitor de uma Universidade:

a) Vossa Senhoria

b) Vossa Santidade

c) Vossa Excelência

d) Vossa Magnificência

e) Vossa Paternidade

4. (BB) Colocação incorreta:

a) Preciso que venhas ver-me.

b) Procure não desapontá-lo.

c) O certo é fazê-los sair.

d) Sempre negaram-me tudo.

e) As espécies se atraem.

5. (EPCAR) Imagine o pronome entre parênteses no lugar devido e aponte onde não deve haver próclise:

a) Não entristeças. (te)

b) Deus favoreça. (o)

c) Espero que faças justiça. (se)

d) Meus amigos, apresentem em posição de sentido. (se)

e) Ninguém faça de rogado. (se)

6. (TTN) Assinale a frase em que a colocação do pronome pessoal oblíquo não obedece às normas do português padrão:

a. Essas vitórias pouco importam; alcançaram-nas os que tinham mais dinheiro.

b. Entregaram-me a encomenda ontem, resta agora a vocês oferecerem-na ao chefe.

c. Ele me evitava constantemente!... Ter-lhe-iam falado a meu respeito?

d. Estamos nos sentido desolados: temos prevenido-o várias vezes e ele não nos escuta.

e. O Presidente cumprimentou o Vice dizendo: - Fostes incumbido de difícil missão, mas cumpriste-la com denodo e eficiência.

7. (FTU) A frase em que a colocação do pronome átono está em desacordo com as normas vigentes no português padrão do Brasil é:

a) A ferrovia integrar-se-á nos demais sistemas viários.

b) A ferrovia deveria-se integrar nos demais sistemas viários.

c) A ferrovia não tem se integrado nos demais sistemas viários.

d) A ferrovia estaria integrando-se nos demais sistemas viários.

e) A ferrovia não consegue integrar-se nos demais sistemas viários.

8. (FFCL-SANTO ANDRÉ) Assinale a alternativa correta:

a) A solução agradou-lhe.

b) Eles diriam-se injuriados.

c) Ninguém conhece-me bem.

d) Darei-te o que quiseres.

e) Quem contou-te isso?

9. (CESGRANRIO) Indique a estrutura verbal que contraria a norma culta:

a) Ter-me-ão elogiado.

b) Tinha-se lembrado.

c) Teria-me lembrado.

d) Temo-nos esquecido.

e) Tenho-me alegrado.

10. (MACK) A colocação do pronome oblíquo está incorreta em:

a) Para não aborrecê-lo, tive de sair.

b) Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda.

c) Não me submeterei aos seus caprichos.

d) Ele me olhou algum tempo comovido.

e) Não a vi quando entrou.